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Maîtrise ès arts
dans les études sur le bonheur

La science du bien-être par le Dr Tal Ben-Shahar

Début de la prochaine cohorte : 5 mai 2025

Frais de scolarité totaux : 17 700 $

Ce que disent nos diplômés

Molly Jo (Xiaojie Zhou)
Organiser des ateliers pour autonomiser les femmes
Shanghai, Chine
J'ai pris l'avion de Shanghai à New York pour obtenir mon diplôme, et le voyage en valait vraiment la peine. Mère de deux enfants, j'ai intégré le Master of Arts in Happiness Studies pour devenir une meilleure mère, et je suis devenue bien plus que cela : coach, leader communautaire et accompagnatrice d'autres mères dans leur propre parcours. Le programme m'a certes mise au défi, mais il était aussi une source de joie. J'ai adoré le contenu, et même les 10 heures par semaine me semblaient gérables, car je croyais en ce que j'apprenais. Ce n'était pas seulement un diplôme universitaire, c'était une transformation personnelle. J'applique ce que j'ai appris au quotidien, de mon rôle de parent aux ateliers que j'anime aujourd'hui. Le bonheur n'est pas abstrait : il est au cœur de la vie quotidienne, et ce programme m'a appris à vivre pleinement cette vérité. Ce qui m'a le plus surprise, c'est le sentiment de connexion. Les webinaires hebdomadaires, les groupes d'apprentissage et la retraite m'ont aidée à nouer des relations profondes avec des personnes du monde entier. La retraite, en particulier, m'a permis de mettre mes connaissances en pratique, et j'utilise encore les exercices des mois plus tard. Les professeurs étaient encourageants et bienveillants, me faisant toujours sentir soutenue, même lorsque j'hésitais avec la technologie. Maintenant que le programme se termine, je repense déjà aux supports, non pas par obligation, mais par envie. Je l'ai dit à mon mari l'autre jour : cette expérience a été l'une des plus précieuses que j'aie faites. Ce parcours en a vraiment valu la peine.
James Jim Schatzle
PDG d'une entreprise de formation à la sécurité
New Jersey, États-Unis
Après 40 ans comme ambulancier, j'ai pu constater de visu les conséquences néfastes des professions très stressantes. J'ai intégré le Master of Arts in Happiness Studies afin de mieux accompagner mes collègues soignants. En m'engageant à aider les autres, j'ai acquis bien plus que prévu. Ce programme m'a ancré, m'a donné les outils pour être plus présent et a fait de moi un meilleur père, un meilleur leader et un meilleur ami. Il m'a ouvert les yeux sur l'importance de la gratitude, m'a aidé à me concentrer sur l'impact que je peux avoir aujourd'hui et m'a rappelé que le véritable leadership commence par l'instant présent. Ce parcours a été vraiment enrichissant. Ce qui m'a le plus surpris, c'est la profondeur des liens. Je suis entré dans une classe internationale et j'en suis ressorti avec une véritable communauté : des personnes en qui j'ai confiance, sur qui je peux m'appuyer et avec qui j'évolue. Que ce soit à la maison, au travail ou dans mon lieu de culte, ce programme a renforcé ma personnalité. Les professeurs nous ont imposé des normes élevées, nous ont soutenus tout au long de notre apprentissage et ont fait preuve d'une réelle bienveillance. Et malgré mes inquiétudes initiales concernant la technologie et le format, l'expérience a été fluide et enrichissante. Nous avons déjà programmé notre prochaine réunion Zoom, et je suis certain que cette communauté perdurera. Le bonheur n'est peut-être pas la monnaie du monde, mais dans ce programme, c'est la valeur qui nous unit.
Alicia Furlow
Vice-président des ressources humaines
Géorgie, États-Unis
J'ai toujours eu le sentiment d'être en quête personnelle du bonheur, utilisant même le mot « happy » dans chaque mot de passe que je créais pendant des années. Cette quête intérieure et silencieuse m'a conduit au Master en Études du Bonheur, qui a débuté comme un cheminement personnel et s'est depuis transformé en une vocation professionnelle. Les outils, l'état d'esprit et les connaissances que j'ai acquis ont non seulement changé ma vision du monde, mais aussi ma façon de diriger et d'accompagner les autres dans mon travail. L'équilibre entre flexibilité, communauté et soutien du programme a été incroyable. De mes échanges avec des professeurs comme Phoebe, Enrique, Arlene et surtout Ashley – qui ont lu et apprécié mon travail avec enthousiasme – à l'inspiration apportée par la vision et le dévouement de Tal, je me suis sentie reconnue, écoutée et encouragée tout au long de ma vie. J'ai tissé des liens profonds avec mes camarades, gagné en confiance et trouvé la clarté dans ma façon de servir les autres. Faire partie de la première cohorte a été plus enrichissant que je ne l'aurais jamais imaginé. Je me sens véritablement meilleure et plus épanouie grâce à cette expérience.

Rejoignez le Dr Tal Ben-Shahar dans un webinaire EN DIRECT

Maîtriser le bonheur grâce à une discipline académique Découvrez le premier Master of Arts en études du bonheur au monde - La science du bien-être

Lundi | 17 juillet | 20 h HNE

(entrée libre)

Devenez le leader dont le monde a besoin en ce moment.

Ce master accrédité en études du bonheur, entièrement en ligne, vise à former des leaders engagés dans le développement du bien-être personnel et sociétal, afin de contribuer à l'épanouissement de la société. Quel que soit votre domaine d'intérêt et d'activité – affaires, éducation, psychothérapie, coaching, santé ou droit – , les idées rigoureuses et les interventions fondées sur des données probantes qui composent ce master vous aideront à faire ressortir le meilleur de votre famille, de vos collègues, de vos clients, de vos étudiants et de vous-même.

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Ce diplôme est proposé en partenariat avec l'Université Centenary. Forte de 150 ans d'expérience, l'Université Centenary dispense des formations de haut niveau en arts libéraux et en sciences humaines, tout en aidant les étudiants à acquérir les compétences et les relations nécessaires pour prospérer dans le monde d'aujourd'hui.

Throwing Caps
Nelly Arias
Illinois, États-Unis
Instructeur Udemy

Programme

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SGH 509

3 crédits - 8 semaines

Fondements des études sur le bonheur

Ce cours court et intensif offre aux étudiants les bases techniques et psychologiques nécessaires à l'ensemble du programme. Concernant les bases techniques, les étudiants apprendront à naviguer dans le programme, à comprendre les tenants et aboutissants du système de gestion de l'apprentissage (LMS) et à se familiariser avec les éléments constitutifs de chaque cours. Concernant les bases psychologiques, les étudiants apprendront un ensemble d'outils et de techniques spécifiques, ainsi que des approches générales, qui les accompagneront et les aideront à progresser tout au long du programme. Ce cours de deux semaines comprend une préparation importante, comprenant principalement la lecture de textes, l'expérimentation de diverses pratiques et le visionnage de cours en ligne.

SGH 510

3 crédits - 8 semaines

Les leaders intégratifs sur le bonheur

Ce cours explore sept disciplines – économie, commerce, histoire, religion, éducation, biologie et musique – à travers le regard de quatorze penseurs influents. Le travail de chacun d'eux est intégratif, car il allie théorie et pratique, différents aspects de leur discipline de prédilection, ainsi que différents éléments de SPIRE. Ils ont façonné et continuent de façonner leur discipline, tout en contribuant à la fois à l'ampleur et à la profondeur de notre compréhension de l'être global.

SGH 520 et SGH 521

6 crédits - 16 semaines

Introduction aux études sur le bonheur

Ce cours explore le bonheur à travers le prisme du bien-être global de la personne (wholebeing). S'appuyant sur la psychologie, la philosophie, les neurosciences, l'économie, la théologie, la littérature et d'autres disciplines, ce cours d'étude se concentre sur chacune des cinq dimensions du bien-être : spirituel, physique, intellectuel, relationnel et émotionnel (SPIRE). Ce cours est à la fois théorique, offrant un aperçu des douze principes qui définissent le bien-être global, et pratique, fournissant des outils et des techniques pour aider les individus et les groupes à atteindre un bien-être supérieur.

SGH 530 et SGH 531

6 crédits - 16 semaines

Faciliter le bonheur

Faciliter le bonheur se concentre principalement sur les outils et techniques qui peuvent aider les individus et les groupes à améliorer leur bien-être. Le cours aborde le thème du changement, puis douze conférences, chacune explorant une technique ou un ensemble de techniques spécifiques. Chaque conférence présente la science derrière une technique particulière, puis propose des mesures concrètes à mettre en œuvre pour améliorer significativement votre vie et celle des autres. Pour approfondir la compréhension du sujet, au-delà de la théorie, il est essentiel d'expérimenter et d'appliquer les outils et techniques dans votre vie.

SGH 540

3 crédits - 8 semaines

Philosophie et bonheur

Ce cours explore comment la philosophie, considérée comme la mère de toutes les disciplines, éclaire l'étude du bonheur. Chaque semaine, les élèves se plongent dans un texte philosophique fondateur et, à l'aide de ressources complémentaires, explorent sa pertinence pour le bien-être personnel et sociétal. Les textes lus chaque semaine sont généralement associés à l'un des douze principes ; cependant, compte tenu de l'interdépendance de toutes choses, chaque texte met en lumière les différents éléments du bonheur, de la plénitude.

SGH 550

3 crédits - 8 semaines

Une retraite SPIRE

Dans ce cours, les étudiants pourront mettre en pratique et approfondir une grande partie des connaissances acquises lors des cours précédents. L'accent sera mis sur l'alliance de la réflexion et de l'action (ReflAction) pour une transformation personnelle et collective : ils pourront ainsi s'aider eux-mêmes et apprendre à aider les autres à faire de même. Chaque jour, les étudiants consacreront en moyenne 80 minutes à des activités individuelles et collectives qui cultivent les éléments SPIRE, notamment : méditation, définition d'objectifs, yoga, exercices physiques, respiration, différentes formes de journalisation et rappels.

SGH 560

3 crédits - 8 semaines

Coaching de bien-être

Ce cours présente aux participants des techniques de coaching fondées sur des données probantes, qui s'inscrivent dans plusieurs approches, notamment le coaching en psychologie positive, le coaching appréciatif, le coaching d'acceptation et d'engagement, et bien d'autres. Tout au long du cours, les étudiants expérimenteront les différentes méthodologies et élaboreront leur propre approche de coaching, qu'ils pourront appliquer pour s'aider eux-mêmes et aider les autres à atteindre un niveau supérieur de bien-être.

SGH 570

3 crédits - 8 semaines

Le bonheur dans la littérature et le cinéma

Tout au long de l'histoire et dans toutes les civilisations, les récits ont touché les individus et les nations, inspirant des changements réels et significatifs. Chaque semaine, les étudiants visionnent un film, puis lisent attentivement un poème et une nouvelle, tous liés à l'un des douze principes du bien-être. Le cours explore des pistes pour aider les individus et les groupes à mieux comprendre, rechercher et atteindre le bonheur.

Conditions d'éligibilité :

  • Baccalauréat ou diplôme supérieur dans n'importe quelle matière

  • Période d'entrée :
    Été A 2025

  • Date limite de candidature :
    21 avril 2025

Parcours de carrière

Chercheur · Consultant · Coach · Analyste des politiques · Éducateur
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En entreprise , les principes des études sur le bonheur peuvent renforcer l'avantage concurrentiel d'une organisation en créant une culture de travail positive qui met en avant le bien-être des employés. Il a été démontré que cela augmente la productivité, la créativité et la satisfaction au travail, et réduit l'absentéisme et le turnover.

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Dans le domaine de l’éducation , l’intégration du bonheur dans le programme scolaire ou l’utilisation de méthodes d’enseignement fondées sur le bonheur peut améliorer l’engagement, la motivation et les résultats scolaires des élèves.

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Dans les services sociaux , les interventions et les formations axées sur le bonheur peuvent être des outils utiles pour aider les individus à surmonter les problèmes de santé mentale et à améliorer leur bien-être général.

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Un responsable du bonheur se consacre à la création et au maintien d'un environnement de travail positif et épanouissant pour les employés. Cela peut inclure l'élaboration et la mise en œuvre de programmes et d'initiatives visant à promouvoir le bien-être, tels que des ateliers de gestion du stress, des programmes de reconnaissance des employés et des initiatives favorisant l'équilibre entre vie professionnelle et vie privée.

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Étudiants et anciens élèves de la HSA

Retraite 2025

Date : 4 - 7 novembre
À Rio de Janeiro, Brésil

Exclusif pour le HSA Business & Alumni Club

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Cher étudiant potentiel,

Je suis directrice du master en études du bonheur à l'Université Centenary et de l'Académie des études du bonheur. Je vous souhaite la bienvenue dans notre programme et vous souhaite la bienvenue parmi nous.

Dans un monde en constante évolution, où les défis et les incertitudes abondent, il est crucial de cultiver une compréhension approfondie du bonheur et du bien-être. Grâce à notre programme, nous explorerons le pouvoir transformateur du bonheur et vous fournirons les connaissances et les outils nécessaires pour faire une différence significative. Ensemble, nous pouvons créer un monde où les individus s'épanouissent et les communautés prospèrent.

Notre objectif collectif est de fusionner une base théorique solide avec des connaissances pratiques pour favoriser les compétences nécessaires pour co-créer un monde meilleur et plus heureux.

Je suis enthousiaste à l'idée de nous lancer dans cette aventure ensemble. Le master en études du bonheur promet d'être une expérience intellectuellement stimulante et transformatrice. Rejoignez-nous dans ce formidable voyage de développement personnel, de changement positif et de quête d'un avenir meilleur. Cordialement, Tal Ben-Shahar

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Le Dr Tal Ben-Shahar a enseigné deux des cours les plus populaires de l'histoire de l'Université Harvard :
Psychologie positive et psychologie du leadership. Il a cofondé l'Académie des études du bonheur et est le créateur et l'enseignant du master en études du bonheur. Ses ouvrages ont été traduits dans plus de 30 langues et figurent parmi les best-sellers du monde entier. Tal est un professeur de yoga certifié dont le travail allie traditions orientales et occidentales, sagesse ancestrale et technologie, science et art modernes.

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Cher étudiant potentiel,

Je suis directrice du master en études du bonheur à l'Université Centenary et de l'Académie des études du bonheur. Je vous souhaite la bienvenue dans notre programme et vous souhaite la bienvenue parmi nous.

Dans un monde en constante évolution, où les défis et les incertitudes abondent, il est crucial de cultiver une compréhension approfondie du bonheur et du bien-être. Grâce à notre programme, nous explorerons le pouvoir transformateur du bonheur et vous fournirons les connaissances et les outils nécessaires pour faire une différence significative. Ensemble, nous pouvons créer un monde où les individus s'épanouissent et les communautés prospèrent.

Notre objectif collectif est de fusionner une base théorique solide avec des connaissances pratiques pour favoriser les compétences nécessaires pour co-créer un monde meilleur et plus heureux.

Je suis enthousiaste à l'idée de nous lancer dans cette aventure ensemble. Le master en études du bonheur promet d'être une expérience intellectuellement stimulante et transformatrice. Rejoignez-nous dans ce formidable voyage de développement personnel, de changement positif et de quête d'un avenir meilleur. Cordialement, Tal Ben-Shahar

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