
プログラムについて
For students to thrive and flourish in the fast-changing, ever-challenging world, they need to learn more than reading, writing and arithmetic, more than science, art and the humanities.
It is no less important that they learn to find a sense of purpose, take care of their physical wellbeing, learn to grow from failure and hardship, nurture healthy relationships, as well as deal with painful emotions and cultivate pleasurable ones.
The Happier School Program by the Happiness Studies Academy (HSA) is designed to help schools cultivate a positive and thriving learning environment by integrating science-based principles of happiness and wellbeing into their culture.
The Happiness Studies Academy was co-founded by Dr. Tal Ben-Shahar to be able to teach the field of happiness studies, which he created. Happiness Studies is an academic inter-disciplinary field of study incorporating learning from many areas such as psychology, philosophy and neuroscience, to teach us how to live a good life. It is universal in its application and is highly effective in education.
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なぜ幸福なのか
私たちの教育における使命は、数学や歴史と同じように、幸福をカリキュラムの一部として学校で教えることです。
HSAでは、幸福を教えるにあたり、包括的かつ学際的なアプローチを採用しています。幸福とは、全人的なウェルビーイング、つまり「Wholebeing(ホールビーイング)」の経験であると定義しています。すべてのプログラムで幸福を教える枠組みは、 W-SPIREと呼ばれています。
W-SPIRE は、Wholebeing、Spiritual wellbeing (意味と目的を見つけること)、 Physical wellbeing (栄養、運動)、Intellectual wellbeing (学習と好奇心に取り組むこと)、 Relational wellbeing (愛する人や愛してくれる人と過ごす時間)、Emotional wellbeing (楽しい感情を育み、否定的な感情に対処する方法) を表す頭字語です。
幸福は私たちに次のような影響を与えます
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Supports overall wellbeing for a healthier, more balanced, and fulfilling life
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Helps students feel more motivated, engaged, and fulfilled
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Stronger immune system and improved physical health
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Higher Levels of creativity, productivity and engagement
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Improved relationships among children and adults
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Higher levels of resilience and self-confidence
The program includes the following 3 key elements
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教師研修
教師たちは、当校の主力プログラムである 1 年間の幸福研究証明書プログラムに参加します。
このプログラムは、教育者に幸福と健康を促進するための ツールと知識を提供することを目的としており、ポジティブ心理学のモジュール、ワークショップ、評価が含まれています。
これは、幸福の重要な原則について教師を教育するための、Happier School プログラムの中核となる要素です。
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レッスンプラン
このカリキュラムは、ポジティブ心理学を教材に取り入れた英語の授業計画のコレクションを教育者に提供します。
このライブラリには、全学年(1年生から12年生まで各6つ)を網羅した72のレッスンプランが収録されています。SPIREの要素に焦点を当て、各学年に適した教材を提供しています。子どもたちに幸せを教える上で欠かせない教材です。
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より幸せな学校小冊子
生徒と教職員の幸福度向上のための、エビデンスに基づいた介入策をまとめた冊子です。本書では、変化の3R(リマインダー、反復、儀式)に焦点を当て、強みに基づくアプローチ、目標設定、マインドフルネス、ジャーナリング、即興、感謝といったトピックを紹介しています。
プライス
Bonus
すべてのコース教材への生涯アクセス
タル・ベン・シャハール博士による毎週のライブウェビナーへの生涯アクセス
同窓会およびビジネスクラブへの生涯アクセス
オプション
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HSAファシリテーター
HSA卒業生は、ワークショップ、個別セッ ション、講義をファシリテートし、教員がプログラムを効果的に実施できるよう支援します。教育機関は専門家のサポートを受けることができます。
$X / 時間 - 未定
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タル・ベン・シャハール博士の登場
学校や保護者へのプログラムの宣伝に役立てるために、対面式の講義/イベントまたはバーチャル イベントに Tal を予約できます。
対面/バーチャルの費用 - 未定
何かご質問はございますか?
インストラクターについて
タル・ベン・シャハール博士は、幸福研究アカデミーの共同設立者であり、幸福研究証明書プログラムの考案者兼インストラクターでもあります。
ハーバード大学で哲学と心理学の学士号、組織行動学の博士号を取得した後、タルはハーバード大学史上最も人気のある2つの講義、 「ポジティブ心理学」と「リーダーシップ心理学」を教えました。また、コロンビア大学では幸福学を教えていました。
彼は国際的なベストセラー作家であり、彼の著書は 25 以上の言語に翻訳されています。
タルは認定ヨガインストラクターであり、その仕事は東洋と西洋の伝統、古代の知恵と現代の技術、科学と芸術の橋渡しをしています。
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